Matrículas entre negros e pardos no ensino superior avançam três vezes mais do que o total de alunos
O número de negros e pardos no ensino superior nacional tem crescido num ritmo mais acelerado do que o número total de estudantes do terceiro grau no Brasil. De 2011 para 2012, o universo de matrículas do grupo avançou 15,6%, enquanto o total de matriculados no ensino superior no período subiu 4,4% em todo o país. A política de cotas sociais e raciais, além de outras ações afirmativas implementadas pelos governos, estão entre fatores que explicam esse aumento.
Os dados fazem parte do Censo da Educação Superior de 2012, divulgados nesta quarta-feira (30) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC). A pesquisa também mostra um avanço significativo nas matrículas de cursos a distância.
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