Despertar o imaginário e a criatividade,
desfrutar momentos de encantamento e
prazer, desenvolver o senso crítico e
ampliar o repertório de palavras são os
"Um leitor competente só pode
constituir-se mediante uma prática
constante de leitura de textos de fato,
a partir de um trabalho que deve se
organizar em torno da diversidade de
textos que circulam socialmente.
Esse trabalho pode envolver todos os
alunos, inclusive aqueles que ainda
não sabem ler convencionalmente.”
Parâmetros Curriculares Nacionais,
Língua Portuguesa, 1997, p. 54
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